Nombre de la dinámica: Presentación invertida
| Objetivos: |
| 1. Posibilitar el primer contacto entre los participantes e integrar el grupo de forma lúdica. |
| 2. Conocer al Proyecto Oldnet con mayor claridad, resolver dudas e investigar intereses. |
| 3. Iniciar un debate sobre la relación del joven con la tercera edad. |
OBSERVACIÓN: La aplicación de esta dinámica, o de alguna otra actividad que tenga el mismo propósito, es fundamental para la integración del grupo.
| Actividades: |
| Reunir a los jóvenes en círculo; |
| Presentar al equipo (educador, monitor y demás miembros); |
| Presentar el Programa Oldnet (historia, funcionamiento, reglas); |
| Dividir a los jóvenes en dúos; |
| Sugerir que cada joven entreviste al otro, respondiendo a las siguientes preguntas: |
- ¿Cuál es su nombre, edad, escuela en la que estudia?
- ¿Qué gusta hacer usted en su tiempo libre?
- ¿Porqué usted se interesó por la Oldnet?
- ¿Ya tuvo alguna experiencia como profesor? ¿Cómo fue? ¿Con quién fue?
- ¿Cuáles son sus expectativas con relación al Proyecto?
- ¿Usted tiene abuelo/abuela? ¿Cómo es su relación con ellos?
- ¿Ustedes ya enseñó o intentó enseñar algo a sus abuelos o a otro anciano?
¿Cómo fue?
| · Después de quince minutos, reunir nuevamente a los jóvenes en círculo; |
| · Los dúos se presentan de manera invertida: el entrevistador presenta al entrevistado; |
| · Después de las presentaciones, se discuten los puntos en común, las diferencias entre los jóvenes, la facilidad o dificultad en asimilar y retener las informaciones del otro; |
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